A、B、C、D四个小朋友一同到银行储蓄,一共存118元,有趣的是A存的...

晕死，难怪我算了半天，觉得应该是A：18元 B：24元 C：7元 D：63元，可是相加的结果是112元，又觉得自己算错了，又折腾半天，原来楼主题目出错了。

提高利息，向银行贷款，成本高，遂买房子的人少杠杆率，很多啊，财务杠杆等。就是一个百分比，被乘数*杠杆率(或者除以杠杆率)。大小变化很多。因为被乘数的变化大。信贷配给理论。

B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数D.没有最大的非负数答案：C解析：最大的负整数是-1，故C错误。

但是还得从收入方来看，还有：经济总值Y=收方消费C+收方储蓄 S +政府税收T，从Y=C+S+T，不就得到 S=Y-T-C拓展资料：三部门经济是指由厂商、居民户与政府这三种经济单位所组成的经济。

托福雅思对应分数是多少?

托福雅思成绩换算如下：雅思0-4分对应托福0-31；雅思5分对应托福35-45。雅思6分对应托福60-78；雅思7对应托福94-101。雅思8对应托福110-114；雅思9对应托福118-120。

雅思0-4分对应托福0-31分值。雅思5分对应托福32-34分值。雅思5分对应托福35-45分值。雅思5分对应托福46-59分值。雅思6分对应托福59-79分值。雅思5分对应托福79-93分值。

雅思托福换算分数每一级别都是成倍增加的。托福的32~34相当于雅思5。托福35~45相当于雅思5分。托福46~59相当于雅思5。托福60~78相当于雅思6分。托福79~93相当于雅思5。

托福总分115-120≈雅思总分0-0 需要注意的是，这只是一个大致的参照值，具体的对应关系会因不同学校和机构而异。因此，在申请学校或机构之前，最好查阅官方文件或向相关机构咨询以获取准确的分数要求。

雅思8分＝托福110-114分。雅思5分＝托福115-117分。雅思9分＝托福118-120分。雅思6分的成绩：已经证明了一位考生具备了英文能力，他们可以基本适应英语环境的课堂场景，当然其中还会有一些小错误和误解。

雅思0相当于托福94-101分；雅思5相当于托福102-109分。雅思成绩，不论是单项成绩还是最后的平均分，均采用四舍五入进分制，最后分数以0.5分为一个梯队，不会有半分或整分以外的分值。

巧妙教孩子厘米和米换算

1、米=10分米；1米=100厘米；1米=1000毫米；1分米=10厘米；1分米=100毫米；1厘米=10毫米。常用的长度单位有：公里、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)。

2、一分米等于100毫米。千米到毫米的换算如下；1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米；1米=1000毫米；1分米=100毫米。一分米等于十厘米。

3、将学习过程变成游戏可以增加孩子的兴趣和参与度。可以制作一个大型的测量表格，标出不同长度的物体，让孩子用纸条或线段模拟厘米的长度，在相应的位置上放置。

米和平方米的换算公式是什么?

1、米和平方米之间是不同的单位，相互间不可以换算。平方米是面积单位，米是长度单位，两者不能进行等同。平方米是生活和工作中常用的测量方式标准，是面积的公制单位。米和平方米的换算公式是1米*1米等于1平方米。

2、平方米是面积单位，米是长度单位，换算关系为1平方米=1米×1米。平方米（㎡，英文：square meter），是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”或“平方”。

3、平方米=1米x1米。比如长305cm， 宽345cm 的房间面积为620225平方米。

4、平方米和米之间无法进行换算，更没有换算公式。平方米是面积单位，米是长度单位，不过当一个平面体的边上的长度单位为米时，可以计算出它的面积，并不面积的单位是平方米。

5、平方厘米 =100平方毫米。市制 亩，平方丈，平方尺，平方寸。1亩产60平方丈，1平方丈=100平方尺，1平方尺=1平方寸。市制与公制之间的换算：长度单位间 1米=3尺。

有关数学的小知识数学

1、数学的知识如下：平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。有理数：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。

2、简短数学小知识有：假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。

3、数学小知识内容如下：最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。中国是最早使用四舍五入法进行计算的国家。数字系统是一种处理“多少”的方法。

4、有趣的数学科普小知识如下：阿拉伯数字 阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。

5、关于数学的小知识 1，零 在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了2，3，4，5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。

6、关于数学的知识：最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫作唐图。