如何设计一堂小学阶段有趣语言表演课

竞赛激“趣” .小学生好奇心强，特别是低年级的学生，但从幼儿园上来小学生，他们还不明白什么是学习，没有什么学习的概念，不知道到底该干什么，不该干什么。

在讲故事中学习：我一直很喜欢在课堂中穿入一些故事，不仅可以引起孩子们学习的兴趣，还可以通过故事告诉他们另外一些做人的道理，同时也拓宽了孩子们的视野。在学习识字6这篇课文时，识字6只是单纯的12个词语窜成一篇韵文。

注重与学生的互动老师们在课堂教学的过程中，可以适当穿插与学生们的互动，以此来活跃氛围，让整堂课变得更加轻松活泼。

充分备课 备课过程是否充分决定了一堂课最终所呈现出来质量的好坏。也因此，越来越多的学校重视起老师的备课过程。在报考老师的时候，也会注意考察应试者的这一项能力。

灵活运用多媒体设备，活跃课堂氛围 多媒体设备在小学语文课堂中越来越多地使用起来，多媒体设备可以将比较单调的文字变成较为生动的图片或者视频，可以将比较抽象的知识变成比较直观的内容，这些都是方便学生理解的。

．活动设计要与本节课的教学目的和内容紧密结合。英语课堂教学活动必须有计划、有目的、有一定的目标，活动的设计是要求学生通过教学活动将所学的语言知识达到牢固的掌握和熟练运用的程度。

如何上一堂有趣的小学数学课

数学教师就要充分地发挥小学生非智力因素在学习中的作用，在课堂中创设出学与“玩”融为一体的教学方法，学生在“玩”中学，在学中“玩”。

有的学生用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形或长方形、正方形；有的学生用剪的方法学把三角形剪、拼成一个平行四边形。

生动有趣的学习竞赛 我除了在游戏活动中搞些竞赛外，还经常搞“速算比赛”、“指得数比赛”和“抢答题比赛”等生动有趣的数学竞赛。

小学音乐课怎么上才有趣

1、在课堂教学中，要利用学生的心理，充分信任学生、尊重学生，从而产生积极的效应，让学生踊跃参与到课堂学习中来，让每个学生真正成为课堂学习的主体和中心，使每个学生都成为课堂教学中最有活力、最具生命力的“分子”。

2、小学音乐课上要突出教学理念。突出教学理念即是突出音乐学科的特点，以音乐审美为核心。

3、上好小学一年级第一节音乐课的方法：基本的组织教学活动是需要的。低年级短短的发声练习，律动，音乐游戏，需要较多素材融入课堂中才能吸引学生的注意力，引发学生的学习。

4、所以引导孩子们最短的时间里更好地适应新的环境和学习。这学期从村里来的民族孩子来说基础上进行的音乐课指导还是有一定难度的。

5、努力做到“启发有方，诱导得法”。我认为一节音乐课应该包含以下几个步骤：指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。

小学特色课程有哪些

鞍山市通山小学教学特色的课程表有钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程。

基本英语是为了国际交流使用的简化了的英语。它通常被一些飞机厂商和其他国际商业用作写手册和交流。远东的一些学校把它作为基础英语来教授。所以英语课后服务特色课开设英语口语是有很大作用的。

小学生特色课程怎么选择 小学生特色课程怎么选择应该选择英语 小学语文特色课程有哪些 传统文化复学习课程、茶艺课、小语种制课、武术课、足球课、网球课等。

小学语文特色活动有语文故事表演、成语灯谜活动、语文情境式活动。语文故事表演：将童话故事改编成课本剧让学生表演，将约定俗成的成语让学生演绎成情节生动的故事，或让学生自编自演小品。

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