幼儿园小班数学:有趣的图形

1、尝试对图形进行组合拼搭。结合自己的图形认知经验，帮助朋友解决问题。

2、有趣的图形幼儿园小班数学教案1 活动目标： 启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 初步培养幼儿分析判断的能力。 活动准备： 日常活动中注意引导幼儿找找周围环境中的几何图形。

3、【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形 活动目标： 能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

4、其次，在组织形式上行，我把幼儿分成若干小组，人手提供一套不同颜色、不同形状的图形，让幼儿在边操作、边观察、边发现的过程中自主地领悟知识。

5、以下是我为大家收集的《有趣的图形》幼儿园小班科学优质课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：认识三角形，圆形，正方形，并能正确说出它的名称。知道图形的特征，利用三种图形组合变化出新形象。

《有趣的图形》幼儿园小班科学优质课教案

1、感知圆形、三角形、正方形的特证，了解几何图形在生活中的应用。探索区分各种几何图形，通过情景游戏，能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。感受几何图形在生活中的用途，体验探索和发现的乐趣。

2、通过游戏“送图形宝宝回家”，加深幼儿对三种图形的认知，体验对学习的乐趣。

3、图形宝宝不仅喜欢捉迷藏，还会变魔术呢！请小眼睛看仔细，大家一起数123，奇迹就会出现！ 教师分别出示自制图形拼摆图1(热带鱼)、图2(小房子)，请幼儿仔细观察并找出藏在图中的图形，并上前进行拆分、组合。

4、宝宝想玩滑滑梯 滑滑梯是什么样子的？哪个图形像斜坡？三角形怎么放更像滑滑梯？(转一转)小结：图形可以转一转，转一转说不定就能变成你想要的样子。

5、【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形 活动目标： 能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

有趣的图形小班教案

针对小班幼儿的年龄特点，我设计了这节认识图形的活动。

【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形 活动目标： 能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

感知圆形、三角形、正方形的特证，了解几何图形在生活中的应用。探索区分各种几何图形，通过情景游戏，能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。感受几何图形在生活中的用途，体验探索和发现的乐趣。

宝宝想玩滑滑梯 滑滑梯是什么样子的？哪个图形像斜坡？三角形怎么放更像滑滑梯？(转一转)小结：图形可以转一转，转一转说不定就能变成你想要的样子。

以下是我为大家收集的有趣的图形幼儿园小班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 有趣的图形幼儿园小班数学教案1 活动目标： 启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。

幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。

小班数学教案《有趣的图形》

【篇一】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形 活动目标： 能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

宝宝想玩滑滑梯 滑滑梯是什么样子的？哪个图形像斜坡？三角形怎么放更像滑滑梯？(转一转)小结：图形可以转一转，转一转说不定就能变成你想要的样子。

课前熟悉各种图形的特征。自制小路，上面镂刻大小不同图形的土坑，将镂刻下来的图形做成铺路的石头。圆形、三角形、长方形、正方形若干背景？音乐、课件。

“这里有花、有草、有树，真好看！让我们和朋友一起走走、看看、讲讲。”(放舒缓的音乐。)“有几位图形娃娃也想和大家一起来郊游，它们是圆形娃娃、正方形娃娃、三角形娃娃，它们调皮地跟我们玩‘捉迷藏’的游戏。

其次，在组织形式上行，我把幼儿分成若干小组，人手提供一套不同颜色、不同形状的图形，让幼儿在边操作、边观察、边发现的过程中自主地领悟知识。

幼儿园小班数学教案《有趣的图形娃娃》

幼儿园小班数学教案《有趣的图形娃娃》1 【活动目标】通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。发展幼儿的观察力、相互合作的意识。

游戏：娃娃请客[培养幼儿对知识的迁移能力和创造性思维的发展] 教师创设游戏情节：图形娃娃邀请小朋友吃饭，把幼儿带到有半圆形的桌子、正方形的桌子、长方形的桌子的地方。

幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。

先请出第一个图形宝宝（教师出示大卡片，逐一让幼儿观察并摸一摸）。圆形宝宝长得什么样？（圆圆的），它有一条边。请你用身体表现圆形的样子。

以下是我为大家收集的有趣的图形幼儿园小班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 有趣的图形幼儿园小班数学教案1 活动目标： 启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。

幼儿园小班数学教案认识图形

1、幼儿园小班《认识图形》教案(精选篇1) 活动目标： 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。 通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。 激发幼儿探索的欲 望。

2、幼儿园小班数学认识图形教案范文一 《认识图形宝宝》 目标： 让幼儿感知图形，三角形，长方形，正方形，能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。

3、小班三优课教案 数学《认识图形》- 活动名称：我的数学《认识图形》活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。2，激发幼儿对图形的兴趣，喜欢辨认生活中的图形。3，培养幼儿观察力和动手操作能力。

4、幼儿园小班数学教案《形状》 篇1 活动目标： 复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。