随笔｜师生关系～罗森塔尔效应

前几天看了这样一个故事，标题是“他手拿菜刀上课，却把四百个学生送进了名校”，讲述了美国著名教师海梅斯的故事。

他的学生大多是平民窟的小混混，为了吸引学生的注意力，拿着菜刀上课，为班上每个同学都取了一个黑帮大佬的绰号，就连上课都模仿黑帮成员之间的交流。获得孩子们的好感后，又开始试着矫正学生错误的学习观念，让他们认识到只有学习才能改变命运，从你拿起书本的那一刻起，你的命运便掌握在你自己手里。就这样把四百个“小混混”送进了美国的名校。

可见老师对孩子影响的深远，甚至可以改变孩子的一生。

著名心理学家罗森塔尔做了一项实验，他来到一个学校，给几个班级的孩子做了一项测试，测试后他跟校长说:“这是每个班级最有潜力的五个孩子的名单，这些名单可以告诉老师，但不可以告诉学生。”

一年后罗森塔尔再次来到学校，看看实验效果，校长大老远就迎接了出来:“罗森塔尔先生，您太厉害了，您选出的那些学生这一年确实都是进步最大的。”罗森塔尔笑了笑，校长又问:“先生，您能告诉我您是怎么得出的结论，结果如此准确？”

罗森塔尔笑了笑，跟校长说:“其实我只是做了一个小小的智力测试，而每个班级的五个学生，我是闭着眼睛随机抽取的！”校长目瞪口呆:“罗森塔尔先生，您一定在开玩笑，那些学生确实是进步最大的啊！”

为什么那些被挑选的学生取得了如此大的进步呢，因为老师看待学生的眼光不一样了，有了期待，对待孩子的态度就不一样。比如说让其中的孩子回答问题，回答得出来:“真棒，回答得又快又好！”回答不出来:“没关系，仔细想一想，你一定能回答出来的。” 在老师这样的鼓励下，孩子怎么可能不进步。

以上两则故事充分说明了老师对孩子的影响之大。我们改变不了老师，但作为父母，我们要清楚老师的性格特点（例如可参考DISC分析）以及其教学方式（例如严厉型还是温和型），从而针对性的帮助和鼓励孩子，让孩子爱上老师，爱上学习。

若是觉得上述方法还很难，我们再换一个角度，我们自己来充当这个激励的角色，把我们的孩子当成最有潜力的孩子，肯定她，鼓舞她。

2018.11.07

历史上，用一把菜刀将混混学生送进世界名校的是哪个老师？

上个世纪的八十年代的时候，美国洛杉矶的加菲尔德中学一直是美国众多学校当中最让人头疼的学校之一。这所学校里的学生以南美移民的孩子为主，学生的学习成绩一直在整个洛杉矶垫底。由于学生的学习成绩不好，自然只能在学校里混日子，打架斗殴自然也成为了一件在正常不过的事情了。时间长了以后，这所学校成为远近闻名的混混学校。

直到一个人出现的时候，才让这所学校发生翻天覆地的变化。他通过自己的教学方式使学生的数学和自然科学成绩在加州名列前茅，超过了不少重点学校学生的成绩，使加菲尔德中学一下子就成为了以学生成绩优异著称的中学。这个人就是海梅斯·埃斯卡兰特，一个用菜刀将400名混混学生送进世界名校的数学老师。

海梅斯·埃斯卡兰特生于玻利维亚西部城市拉巴斯，他的父母是村庄教师。他在高中的时候就非常喜欢数学和工程，而他的梦想就是当一名工程师。但在他读高中的时候发生了一件不幸的事情他的父亲在这个时候去世了，他也在阴差阳错之下考入了师范学院，当上了一名教师，在玻利维亚当了11年的教师。

他的小舅子去了美国之后，他也想来美国见见世面，就带着老婆来到了美国发展。等他到了美国之后才发现，他在玻利维亚考的教师资历证在美国是用不了的，只能重新考取教师资历证。由于他的英语水平不高，只能一边学习英语，一边复习考试用的资料。直到他40多岁的时候才拿到了美国的教师资格证。

这时候的海梅斯·埃斯卡兰特还不知道，他要去教书的这所学校，是整个洛杉矶混混最多的一所学校。等到他到了加菲尔德中学才发现，这所学校的学生感觉不像学生，反而像一群小混混。而他的教书对象这是这群看起来像混混的学生。海梅斯·埃斯卡兰特在这里开始了他在美国的教书生涯。

当他教学生数学的时候，发现他们的底子相当的薄弱他在课堂上讲的东西基本上几个人能听懂，也没有几个能认真听。为了能让引起这群孩子的好奇心，他特地带了一把菜刀放在了讲台上，让他们能把更多的目光放在黑板上。海梅斯·埃斯卡兰特为了能和学生们打成一片，还学了不少的黑话，在上课的时候，金常用黑话和他们交流。由于他上课的时候，讲话非常的风趣幽默，拿着一把刀到处乱晃，使学生们的注意力都集中在他的身上，激发了他们的学习热情，他们的数学成绩自然越来越好。

海梅斯·埃斯卡兰特为了能让这些学生考上一所好的大学，费尽了心思。他通过一些途径了解到，AP微积分是众多大学的敲门砖。就花费很多的精力去专门弄了一个免费的AP培训班来帮助他的学生。开始的时候，没人看好这个所谓的AP微积分学习班，只有4个人去参加学习，直到最后也只有14人参加了AP微积分的学习。当他带的14个学生全部通过了这个考试的时候，没有人相信这件事情是真实的。

毕竟在当时的人看来，AP微积分是非常难学的，就连很多名牌高校的学生都不一定能通过这个考试，更何况是一所非常烂的中学的学生，所以还当这14个学生都通过了AP微积分之后，整个洛杉矶都引起了轰动。海梅斯·埃斯卡兰特也凭借着自己的努力将他的混混学生，拉回了正轨上，送入了大学当中。

海梅斯·埃斯卡兰特在美国的教书生涯当中，一共将400名混混学生送入了世界名校。加菲尔德中学也因此他独特的教育方式和AP微积分学习班，一下子成为了一所以学生成绩优异著称的中学。，他的事迹也被拍成名为《为人师表》的电影。

为什么老师提着菜刀上课？多年后，昔日的混混学生都怎么了？

“师者，所以传道受业解惑也”，不过这是咱中国人的观念，而美国人的观念与这个不同，他们的老师没有“传道”这个说法，对于他们而言，老师是一份光荣的职业。不过话又说回来，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，如果一所学校的环境不好，那么可能里面的老师也会一定程度上放弃努力。

加菲尔德中学明显就是这样一所学校，由于它主要是为贫民窟的学生服务的，大部分是南美的拉丁移民，所以当地政府并不是很关心他们。而由于对生活的失望和放弃，这里的学生自己也特别的不争气，他们上课的时候睡大觉，晚上出去鬼混，而且以加入当地的黑帮组织为荣，至于学习——他们压根儿不知道自己在学啥。

这样不受关注的学校，老师的人工作态度同样也糟糕得一塌糊涂，他们的工资聊聊无几，哪里又有什么激情去“浪费”在与这些混混学生们搞思想教育上面去呢？而学生们的成绩，实际上跟学习没有什么关系，只要学生随便给老师一点儿零花钱，就能拿到一个比较体面的成绩。

这样糟糕的教学状况，几乎让加菲尔德中学成了远近闻名的“问题青年收容所”，与其说它是一所学校，还不如说它是一所收容所。这里的学生与老师，都失去了任何激情与梦想，从堕落走向更加堕落，直到有一天，学校来了一个新的老师。

这位老师叫做海梅斯·埃斯卡兰特。海梅斯在33岁的时候，也就是1963年，来到了这个远近闻名的垃圾学校，他本人也是一名拉丁后裔，所以在他来这个学校的时候，虽然充满了失望，但是却并没有打算放弃，他打算为这些可怜而又无知的孩子送来一份礼物——那就是改变。

然而加菲尔德中学的学生早就在黑帮里混得风生水起了，课堂上从来都不把老师放在眼里，更不会把读书和学习当作一回事，让他们去读书？那还不如让他们去街头打架斗殴呢！海梅斯是一个相信奇迹的人，不过在创造奇迹之前，他首先需要的是面对现实：这些学生上课根本就不听课，而且他们几乎连一百以内的乘法都学不会。该怎么办呢？

终于，在课堂上讲课的时候，屡次被底下学生吵架或者打架所打断的海梅斯受不了了。于是他在上课的时候，在裤子上别了一把菜刀。学生们倒也见怪不怪，他们根本不把这个已经45岁的“老头儿”放在眼里，他们继续在课堂上吵架，这时候海梅斯走到了他们的面前，举起菜刀，一刀砍在了他们的课桌上，吓得他们哇哇大叫——从此之后，再也没有人敢于公开扰乱课堂纪律了。

但仅仅如此还不够，学生们根本没有学习的积极性，听课都是小和尚念经，有口无心，海梅斯想了一个妙招，那就是“激将法”，他故意在家长和老师面前夸奖他们班里的同学，说他们能够学习大学的课程，而家长和老师都对海梅斯和孩子们投去鄙视的眼光——我们比你清楚，他们一辈子也就这样！

这可激怒了曾经桀骜不驯的小“黑帮”分子，在街上白刀子进红刀子出他们都可以忍受，但是不能忍受别人瞧不起他们啊！于是他们开始拼命地学习，白天学，晚上学，吃饭的时候学，睡觉的时候也学，哪怕是上厕所，也拿着书本，再也没有人在课堂上左耳进右耳出了，他们努力去记住老师的每一个字，以用来洗刷别人对他们的歧视。

功夫不负有心人，菲尔德中学的学习氛围和成绩得到了巨大的提升，它从曾经几乎是个收集人渣的学校，居然被海梅斯慢慢地变成了名校模样，据统计，有400多从菲尔德中学毕业的曾经是混混的学生，他们都考上了像哈佛大学、麻省理工大学这样的名校。而菲尔德中学与海梅斯，也成了美国的一个传说，连美国总统都接见了海梅斯。

不得不说，只要努力，人总是可以创造奇迹的，哪怕你曾经濒临绝望。

史上最牛老师，拎着菜刀上课，400多名混混被吓进世界名校，你咋看？

美国有个中学教师，手拎菜刀上课，硬是把四百多名混混学生送进了世界名校，创造了美国教育界的神话。接下来，我们就来看看，这位史上最牛的老师，是如何创造这神话的。

美国一老师

海梅斯-埃斯卡兰特并不是一开始就在美国教书的，他出生于南美的一个小城镇，却由于家庭变故不得不迁移到美国洛杉矶，彼时，他已经34岁了。异国他乡，一切都是新的开始，后来的发展并不顺利。"英语盲"的海梅斯-埃斯卡兰特在找工作时候碰了许多次壁，原先的一切都要重来。海梅斯-埃斯卡兰特就只好一边打工、一边自学、还要考取当地的"教师资格证"。

就在这样三方兼顾的条件下，经过十几年的努力，他终于获得了美国的教师资格证。要知道非本地人考取此证的难度可以说是难于上青天，这也侧面反映了海梅斯-埃斯卡兰特下了多少苦工。

拎着菜刀上课

海梅斯拿到教师资格证之后立刻去面试了各所高校，最终却成为了一位风牛马不相干的电脑老师。不仅如此，海梅斯所面职的这所高中也是附近出名的一所问题高校，里面的学生们什么家庭背景都有，再加上校方的不作为，菲尔德学校的名声可以说是臭名远扬。

菲尔德学校里面的学生大部分位于底层社会，父母本身教育水平就不高，送进学校来本身就没有保有多大的期待，父母不管，学校教育跟不上，他们自然而然就越发堕落了。海梅斯在了解完学校的情况之后，就知道，在他面前的学生们是一个多么棘手的难题了。

海梅斯没有退缩，他要让自己融入这间校园，于是乎他在开课的第二天就身穿一身厨师服，甚至还佩戴一把菜刀在胸前，操着“意大利黑话”步入了教室。出于对海梅斯手中的菜刀的震慑，这堂课学生们倒是乖乖听了下来。海梅斯对此十分满意，这更加坚定了他的想法：非暴力，不合作。

硬把400多名混混送进世界名校

为了和学生们拉近关系而且不让学生反感教书，海梅斯可以说是煞费苦心，他放下作为老师的高姿态，努力去和学生们打成一片，他也不让孩子们叫他老师。而是讲黑话，以"老大"自称，就这样，这帮桀骜不驯的学生们被海梅斯乖乖收服了。

后来在海梅斯的鼓励下，班里的学生开始在玩耍中学习知识，经过几年的努力，班级里有两人通过AP（大学预修课程）考试，后来全班18人都通过了AP考试，截止至今海梅斯的教育生涯，一共将400多名学生送进了名校，他的事迹也被改编成了电影《为人师表》。

可惜的是，埃斯卡拉特于2010年3月30日去世，享年79岁，但他的遗产仍留在他教的每个学生身上。他永远不会被忘记，因为他在糟糕的环境中缔造了真正的美丽。