千锤百炼出深山
烈火焚烧若等闲
这是我听名师报告会的第一个深刻体会，每一位名师都是经历很多磨练，历经很多抉择，最终成长为名师，成为我们年轻教师的姣姣者。
邱凤春老师就是从平凡走向伟大的，她靠自己的执着、热忱、坚守教育这块阵地，她不停地向自己挑战，坚持做好身边的每一件事，她就是总把自己当成雄鹰，所以才一步一步走向成功的。
雷老师也同样验证了“千锤百炼”，终于成为一块好钢的例子，她总是时刻准备着，正因为时刻准备着，她所以才能一有机会就脱颖而出，正因为时刻准备着，所以机遇才垂青于她，正因为时刻准备，所以造就了她丰富的才华，出色的能力。
问渠哪得清如许
为有源头活水来
这是我名师身上获得的第二个启示，她们身上都透着对生活的热爱，都体现着对教育的热爱，为什么他们能展示自己的风采，因为他们善于积累，善于捕捉。
周黎明老师就是最善于积累材料的例子，我真佩服他几十年如一日的坚持，坚持每天记，每天搜，每天思；我真佩服他不弃生活中的工作中的点滴收获，所以才汇聚成杏坛小语这部“著作”。我也很想反思，而且开学这几天，我一直没停下思考，想得我都有些受不了啦！我就想，周老师怎么做到的呢？
何仲秋老师也是一个善于捕捉生活的人，也是一个爱读书的人，正是因为，他不停地读书，不停地与生活、工作相联系，所以他才能语出惊人，妙语连珠。
好习惯使人受益终生
这是从冯明才主任报告中获得的最重要的一句话。
如今的孩子别的什么也不缺，缺少的只有好习惯。
老师们都众口一词：现在的孩子太难教了，其实并不是孩子不聪明，也不是孩子不想学习，关键的原因就是孩子习惯不好，不管是生活习惯，还是学习习惯，都没有好好养成，家庭教育跟不上，学校教育也一时走样，孩子还有啥心思上学堂。
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